人文｜天水书法家焦琴声先生的墨韵人生

BeingX · 发表于 2019-10-1 09:19:45

神韵宗晋兼宋意点画法唐融魏碑

——记书法家焦琴声的墨韵人生

（书法家焦琴声先生）

天水是众所周知的文化古城，除了历史底蕴深厚，还处处弥漫着浓郁的书画人文氛围，而焦琴声老师，就是从秦安县莲花镇走出的一位书法大家。
初闻焦老师的名字，是在中国西藏山水画创始人和奠基者刘万年老师口中听到的。刘万年老师谈起焦老师，赞誉之情溢于言表，更称赞焦老师绝对是天水书法界的大拿：“焦琴声，我中学时代的启蒙老师，在我的印象中，他浑身充满着艺术细胞，是我的偶像。他的书法才叫艺术。结体美、书写美，是当代书坛少有的大家。首先他对书法艺术有着至理的认知，大多数人写了一辈子不知道怎么写才好，而他具有大家的聪慧。欣赏他的书法艺术，一字一世界，笔笔出奇绝，全是意想不到的绝妙的结体与才情不可遏制的宣泄，使人难以割舍，美轮美奂啊。”由此，我对焦老师产生了好奇心。而后又从多方了解到焦老师的书法境界、人物品格，也有幸看过焦老师的墨宝，更是希望能亲自一睹焦老师的风采。

路漫漫其修远兮
唯苦唯坚攀登书法高峰
机缘巧合之下，在前几天的一个夏日，终于和焦老师见了面。在此之前便知晓焦老师已是年逾古稀，然而真正见面后，却完全看不出这是一位临近耄耋之年的老人，浓眉根根分明，朴实的面庞上满是慈祥，眼睛里仿佛装了另外一个世界，深邃而渊博。
和焦老师谈起书法，我不禁有些小心翼翼，唯恐在尊敬的书法大家面前丢脸。但焦老师完全不以为意，热情地拿出自己的书作、书法册给我看，间或指着某幅书法作品讲起发生在其上的故事，有的坎坷波折、有的代表了一段情感记忆……全都融化在焦老师意蕴深厚的书法作品中，将绝妙技巧和所感所悟体现于笔端，创作出一幅幅酣畅淋漓、激扬恣肆的书墨。
谈起焦老师的书墨人生，焦老师感慨万千：“学习书法，路漫漫其修远。上下求索，个中甘苦，千言万语难书吾意。清清白白做人，老老实实写字”。
生于1941年的焦老师，幼承家学，酷爱书画，书艺启蒙于其清末秀才的祖父。小小幼童时期，就刻苦练习书法。每日握笔埋首，一笔一划，感受毛笔与自身气场的渐渐融合，不把毛笔练到“如臂使指”的程度绝不罢休。
古有王羲之练书法练出“墨池”的佳话，私以为焦老师也是如此，不但学习王羲之的书法风格，也承袭了王羲之的书法品格，以勤奋打底，才能将自己对书法的理解和热爱完整地倾注笔端。

道法自然
从无法到有法，从有法到无法

和焦老师谈话的过程中，焦老师几次说起这段话：“书法无法，若云之随风而具象，似水依势而成形；书法有法，缘云之有质，水之有性，具象成形，本乎其性质，此之谓道法自然，从无法到有法，从有法到无法。”
这是一段涵盖了中国道家思想的书法精华思维，道法自然，将自己和自然万物不断贴近，在融合的时机里挥墨笔端，借助思想中自然的力量赋予书法极致的美感和意蕴。
除了书法，焦老师在绘画、诗词曲方面也很有造诣。而为了练好书法，走出自己的书法风格，焦老师是从大量的临帖开始的。
焦老师说道：“临摹经典碑帖，乃学习书法之不二法门。在‘察之者尚精，拟之者贵似’中，体悟书艺真谛，获得笔法，锤炼点画，掌握结体和章法技巧，为己所用，久久为功，做到形神兼备，方能登堂入室。”正是通过几十年如一日的临帖，从大篆、小篆、竹简书、碑帖到草书、隶书、楷书……综合各家所长，在日复一日的临帖中提升书法境界，从有法走到了无法，创造出焦老师自己的道法自然。
焦老师幼时便苦练书法，高中时就被聘为秦安县城关小学美术兼课教师。1979年在兰州举办的“甘肃省纪念周总理逝世三周年书法展览”上，秦安入选三人，焦琴声同其师郭令仪入选。嗣后，参加省级大展十多次，全国和国际大展赛多次，屡屡获奖。其中“敦煌杯国际书法大奖赛”获三等奖；文化部举办的“全国群众书画摄影大展”获优秀奖；“2000年全国师生美术摄影大展”二等奖；“希望杯中国书画大展赛”金奖等。作品曾先后在中国美术馆，北京劳动人民文化宫、江苏美术馆等国内的一些大展馆和澳门、新加坡、日本东京等地展出。期间，又参加了中国书协教育委员会和《中国书法》杂志社举办的首届刊授，受教于全国著名书法家孙伯翔、薛夫彬、李松等人，书艺大进。作品曾入选镌刻四川江油太白碑林，发表于《中国书法》、《中国书画报》，《对联》、《人民教育》、《甘肃日报》、《甘肃社会科学》、《天水日报》、《陇风》等报刊。出版了书法专著《梅琴斋书法春秋》（复旦大学出版社）、《焦琴声小篆千字文》（中国文联出版社）。并载入《秦安县志》和名录《天水市志》。
正是因为焦老师一直沿袭道法自然的书法思维，才能得到如此多的荣誉和成就，并且始终保持初心，时刻不忘书法本真。

坚持真善美
用高雅心灵书写笔墨人生

焦老师说到他心中的书墨精髓时，用简洁的“真善美”三个字进行总结。焦老师认为，书法写的是字，但又不是字，字只是书法的“皮”，“肉”和“骨”则是书法家自身对书法的深刻理解和细致表达，而书法思想的基础核心，便是“真善美”。只有始终保持自身内心的真诚真意，不为外界侵染，坚守对书法的感悟，才能在书墨的大道上越走越远。
尤其提及中国书法的现状，焦老师一边毫不避讳地赞扬某些书法家或者某些书法作品，一边对于不合理的地方，也直指中心，看似是批判，实则是把书法真正当成了自己生命的一部分，才能直面当前中国书法的问题，并为了解决这个问题付出自己的力量。
纵观焦老师的书墨生涯，幼承庭训，自身勤奋努力，将“真善美”刻进心底，又始终保持对于书法“道法自然”的深刻理解，走出了自己独特的书墨人生。
（笔者系“数字天水”特约撰稿人：刘岩）