作为家长，学会这几招，家长会一定不虚此行！

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临近期末，很多学校都会召开家长会，总结这一学期的情况，布置寒假的任务，规划下学期的事情。作为家长，基本都开过家长会，有的回来说收获满满，有的回来说白跑一趟。那如何成功的参加家长会呢？我作为一个班主任，教给大家几招，定能让您不虚此行！大概的说就是做到以下几个字：逛，听，记，问，思。

逛。


到哪里逛？到校园的任何一个让去的地方逛。为什么要逛？了解孩子所处的环境。有的家长来到学校，直奔教室而去，听老师讲完就匆匆而去，这样的家长对孩子生活的环境一无所知，你所有的信息都是听来的，如何能全面了解孩子？孩子回家和和你聊学校里的这个那个，你如果了解学校的各个角落，一定能脑补孩子描述的场面，也有更多的话题可聊。所以要逛。

学校里一般有以下几个场所：大门、教学楼，办公楼，宿舍楼，图书馆，体育馆，运动场，实验楼、校史馆等。逛的时候，看看方位，看看外观，看看装饰，看看名称，看看标语口号，看看走廊文化，看看整洁程度，看看设施器材，如此等等，可以很好的了解一个学校的历史、文化、管理思想以及特色，可以设想你的孩子在这里每天的生活。

所以开家长会一定要早来，可以从容的到处走走看看。

听。


听谁？听的对象不仅仅局限在老师的家长会发言，还可以听一听学校里孩子们的交流，也可以听一听其他家长的交谈。

听什么？听的内容一般可以分为下面几类：1、学校的校长、主任等领导的管理风格与思想。2、学校的管理特色与校规校纪。3、班主任的管理风格与特色管理。4、任课老师的情况。5、孩子同学的情况。6、孩子的学习内容。7、班主任的家长会发言。

你听到了越多，就会对孩子了解的越多，也方便以后采取针对性比较强的措施。你听到的越多，就越容易辨别哪些是真的信息，哪些是冠冕堂皇的假话，避免天真的上当。

记。


一定要带着本和笔去开家长会。一般家长会的容量都是比较大的，能记的还是尽量记下来，方便事后反复思考。有的家长开会，就带个脑袋去，开会的时候，听得津津有味，觉得好多的真理，也想到了好多；会后走出校门，立马就忘得一干二净，回家一忙，就更想不起来当时听得啥、想的啥了，此后依然故我，爱咋咋地。这样开家长会，和没去一样。

问。


问谁？问班主任啊！你坐在下面听会，能说到你孩子的几率为五十分之一，说给你听的时间不超过两分钟，这叫有效信息。如果你开完就走，等于来了两小时，开了十分钟不到，收获实在太小了。如果你问呢？你和老师一对一的聊，老师就是你自己的，你说信息量得多大？所以，一定要问。

问什么？不要傻傻的问：老师，我孩子表现怎么样啊？首先，老师未必知道你是谁的家长；其次，你的话题太大，老师不好回答。应该怎么问？举个例子。“老师你好，我是某某某的家长。我觉得最近孩子情绪低落，是不是在学校有什么事发生啊？”、“老师你好，某某某经常主动问问题吗？”总之，问题要具体，以了解为主，要多引导老师说，要多方面的问，问题尽量有开放性，做好不要自己先下结论。

另外，还可以问问孩子的同学，问问其他家长，包括回家后问自己的孩子。问就是交流，问就是了解，问就是解决问题的开始。一定要问。

思。


要反思。把看到的、听到的、问到的、想到的，综合起来，好好的回家进行反思和整理，发现问题，解决问题。可以和孩子一块反思，也可以父母两个人一块反思。千万不要刚出校门就开批斗会或表扬会，因为这时候你还不能真正深刻的反思过，说错了，说多了，说过了，说偏了，都会起到副作用。可以开个家庭会议，也可以一块聚个餐在饭桌上谈。

总之，掌握了以上五个字，你一定能开一个有效果、有收获的家长会，也一定能和学校合作，把自己的孩子培养成栋梁之才。

我是一个做了13年班主任的高中物理老师，也是一个家长，我开了很多很多的家长会，也见到了形形色色的家长，很为一些家长的做法着急。今天我写下了自己的一些想法，希望能对您有所帮助，也欢迎和我讨论关于教育的任何问题。


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jojpoot

抱歉，“问”这一部分，倒数第二段，最好不要自己先下结论，“最”写成了“做”。[红脸]