「原创」爱讲故事的地理老师

yearn1985

刘老师在澳门路环进行地理野外考察

刘老师是我们的地理老师兼班主任。刘老师上课与别的老师不一样。按理讲，第一堂课刘老师应该首先跟我们讲地理是什么。可是刘老师不这样。在做了自我介绍后，刘老师就跟我们讲他大学的经历——气象观测、野外考察、社会调查及大学教授的“范儿”，那节课，刘老师讲了四十分钟的故事。直到快下课时，刘老师才跟我们讲起地理。地理是什么？地理就是天气预报，地理就是地质勘探，地理就是城市规划，地理就是旅游开发。简言之，地理就是人类与地理环境打交道的科学。就这样我们一下子就喜欢上了地理这门学科。

学习新课时，刘老师几乎每节课都会从简短的故事入手，把我们引进知识的殿堂。例如讲火山与地震时，他先讲这样一件轶事：公元1709年的一天，意大利那不勒斯湾晴空万里，一群工人正在挖掘一口深井，当工人挖到地下20米深处时，突然意外发现一个古代剧院的舞台。之后，人们根据已发现的线索继续挖掘了一段时间，结果竟发现了一座不知名的古城遗址。然后就提问：“是什么时候、又是什么原因使这座城市被埋在了地下20米深的地方？”一下子就“吊”起了我们学习的胃口。

意大利庞贝古城

高二复习区域地理时，也几乎每节课都有故事。例如，复习“时区与日界线”时有日界线趣事，复习南亚时有《西游记》的故事，复习西亚时有死海的民间传说，复习非洲时有郑和下西洋的故事。复习美洲时，刘老师为我们揭开了百慕大三角之谜：在百慕大三角附近的海域常发生船只和飞机失踪事件，过去大多数人都认为是地磁力作用造成的。最近才在这里发现海底有大量的天然气，天然气外泄时，海水密度降低，船只的浮力就减少，从而使船只沉入海底。天然气是可燃性气体，遇到飞机的发动机排出的火星就会发生爆炸，使得飞机莫名其妙就坠入海里。听完故事，我们对科学的兴趣就更浓了。

百慕大三角海域

高三“一模”后，一些同学因考试成绩不理想而有些心灰意冷，刘老师讲了《死里逃生的驴子》的故事：一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地嘶叫着，但很快就没有了声音。农夫往下一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。真正的失败是甘于失败，面对挫折，我们必须振作、奋发！

死里逃生的驴子

高考前一个月，学校里的气氛空前紧张。所有的老师都紧绷着脸，他们一脸严肃地告诉我们：时间就是生命，时间就是金钱。他们恨不得我们把睡觉的时间都用到学习上来。与他们的态度截然相反的是刘老师。要高考了，刘老师一点事儿都没有，好像一切与他无关。刘老师笑着说，我来讲个故事给你们听吧。于是刘老师跟我们讲起他考大学的故事来，我们本来紧张得不得了，听了刘老师的故事，一下子就轻松了。

因为爱讲故事，刘老师被全校师生公认为“故事博士”。面对这一“殊荣”，刘老师说，“我本来是不爱讲故事的，因为工作需要才多备了些课而已！”如果刘老师说的是真的，那么，责任的驱使的确能改变一个人。

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zhaoyangcaixia

非常赞同，故事总是充满了魔力[赞]

houfeng912

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