“银河补习班”鸡汤有多恐怖？高三家长：侮辱了残酷的学习生活

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作为一名很喜欢看电影的教育工作者，在“银河补习班”点映的时候就果断去看了一遍，总的来说：这部电影留给了我不少感动，但深思之后，却感到一阵细思极恐！

我是一名教育工作者而不是电影影评人，在电影剧情上就不做过多介绍了，不过从几个深刻的剧情上，我发现这个电影的导演或许对教育留有歧义，也给家长群体带来了错误的教育引导！

作为从应试教育走过来的一名教育工作者，我非常理解中国学生的苦和累，而电影中也的确提到了对应试教育的一些看法，和对家长教育观念的感慨，其中一句“我是为了你好”更是刺痛无数学生、家长的内心！

看完“银行补习班”，说实话我对邓超饰演的父子是同情的，同时也是反感的，因为这样的案例放在现实生活中根本不可能实现！

而辅导书使用统一给回复，《疯狂600提分笔记》（福建师范大学发货）就可以，里面涵盖高中学习方法和学习技巧，错题分析，以及知识考点，快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

现代的学生，谁不是从各类补习班熬出来的？谁不是受过高三残酷、煎熬的学习生活，一步步走过来的？而电影中的父亲临近考试还带孩子出去玩、出去体验生活，但偏偏孩子还从倒数第一，一跃成为年级前十，这样的案例现实吗？

在我看来，这部电影的鸡汤桥段着实恐怖，用一位高三家长的话来说：简直侮辱了残酷的学习生活！

很多高三家长直言：孩子进了高中，几乎就已经没有了多余的休息时间，每天面临的都是成堆的作业和巨量的学习任务，而电影中鼓励的快乐教育、自主学习，却与实际情况严重相驳！

大家可以多关注一下周围疯狂补课的孩子们，他们的家长难道不希望孩子有更多的活动时间吗？他们难道不希望孩子不做作业不刷题吗？

但孩子有可能在大段时间不上课的情况下通过自学，依然在其他人都非常努力刷题、水平非常高的考试中取得高分吗？

看了这部电影，让我想到了西方“素质教育”的影子，鼓励自主学习、鼓励快乐学习，从而讽刺国内应试教育的残酷与落后，但大家别忘了，我们身处的教育环境是什么？是每年数千万学生的高考竞争，是全国14亿人的残酷竞争！

不努力、不拼命，不疯狂补课和学习，只凭着电影中介绍的自主学习、快乐学习就能让孩子成为年级前十？就能让孩子成为宇航员？你信吗？我反正不信！

这么多年的教育生涯，让我领悟到一个事：学习这东西，考的就是无数遍积累后的综合发挥，想在短时间里跳跃这么多名次，成为年级前十，几乎等于不可能！

电影是不是一部好电影我不知道，不过从传递的教育理念来说，无疑是一碗“毒鸡汤”，但这年头，很多人就喜欢喝这种明知不可能的毒鸡汤，难道不是吗？


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