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研究发现,在农场长大的孩子更健康,更快乐哦

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发表于 2018-1-24 11:30:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
当今的父母们

已经越来越意识到一个孩子能够健康成长

不仅需要智力的积累,更需要心灵的养分

因此,

在城市里除了单一钢筋水泥外

还需要到更加多元的自然环境中成长。
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比利时、法国、德国和荷兰的学者做了一系列研究后发现,在农场中长大的孩子患过敏的概率是城市中长大孩子的十分之一,由于在大自然里能更多的接触多种病原,这对孩子免疫系统的发展大有好处,这个研究已经发布在美国的权威学术杂志《科学》。
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欧美国家在儿童农业教育方面就有经验可循,比如美国,流行按年级定制农场活动课……

一年级:在农场做零活,包括喂鸡、喂羊喂小兔~ 认识小动物并和它们一起玩耍~

二年级:认识蔬菜瓜果,学习种植农作物,丰收季节亲自打谷、扬场。

三年级:采收农场的蔬菜,学会自己动手做饭。

四年级:认养看护奶牛,学会人与动物和谐相处。

六年级:学习研制乳制品,参观各地奶牛场,认识牛奶的生产加工保存等。

七年级:探索外面的世界,拓宽视野。

八年级:学习气象学,了解所处地理环境的气候。

九年级:学习经济农场学,将回到农场进行一周的实习课。

十年级:土地测量,外出旅行。

十一年级:进行较深入的学科研究。
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每个年龄阶段的孩子都有不同的个性特点,根据这些阶段性特点设计适合他们的农场体验活动

通过自己亲身体验了解农耕文化,学习内容也由浅变深,这样的安排对孩子的成长发展大有裨益。
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农场劳动提高动手能力

通过学习种植蔬菜瓜果,浇水施肥,喂养小动物等一系列的亲身体验劳作,提升小朋友的动手能力。
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学习到课堂书本上没有的农耕文化

孩子们自己种植采摘蔬菜,与其他小伙伴们一起参与到这场农耕活动中,在实践中认识到“挂在枝头的红番茄,埋在土里的马铃薯”。通过“玩耍式”学习方式,学习到课堂上没有的知识。
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农场种植采摘充满趣味性

农场活动趣味横多,培养孩子的兴趣。
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提高勇气、让孩子更自信

现在大多都市父母对孩子的过度溺爱,很多小孩相对陌生环境或事物有些胆小,内向,缺乏自信心,长期以往会阻碍孩子的社会交往发展。通过农场的团队活动,不断展示自己,提升自信心。
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那生活在都市里的小朋友如何快乐学习呢?
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成都梦田都市农场

农耕体验|团队拓展|亲子互动
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